كلنا نعرف الفرق بين الاشراف والتوجيه وانهما يختلفان بالكليه
الاشراف الذي من ضمن معانيه مساعدة المعلم في تحديد نقاط ضعفه لتقويتها ونقاط قوته لتدعيمها ونقل خبرات الاخرين له وربطه بالجديد في الميدان التربوي وكثير من المهام التي على المشرف الاضطلاع بها
ومن دواعي سرورنا كمعلمين اننا بتنا نلمس ذلك في جل المشرفين الذين يحضرون للمدارس
الانه بقى قله ممن يتعامل بعقلية التوجيه والتوجيه من ضمن معانيه التحكم والسيطره وفرض الرأي على الاخر وعدم تقبل وجهات نظر الاخرين هذه الفئه ستندثر لا محاله فلم تعد تناسب هذا الزمن الذي بات فيه المعلم يعرف تماما حقوقه كانسان اولا ثم كمعلم ثانيا