السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كما ورد الذكر فيما نقلته أخي عجاج
أن أمر نقل الحقوق الفكرية يحدث خطأ بوجة أو بآخر
والخطأ ناتج عن عدم التوضيح للطالب بما يكفي
فهناك من ينهي عن جلب ( الفكرة ) عن طريق الشبكة العنكبوتيه
وهذا الامر من وجهة نظري يميل للصواب لأفضليته
بالتالي يقع الطالب في التخوف من الإشارة لصاحب الفكرة خشية أن تقع عليه عقوبة المنقول
مع العلم أنه لا بد وحتما أن يتخلل البحث العلمي إشارات إن أطروحات سابقه
حول ذات الفكرة او حول بعض التوضيحات
وهذه تسمى بـ ( الدراسات السابقة )
فمن خلال الدراسات السابقه تستطيع أن تبين الفرق بين
دراستك حول الموضوع والفكرة التي تحاول الوصول إليها
وتقديمها كفكرة جديده وبين من سبقك بالدراسات حول ذات الموضوع
هذا بصورة عموميه
...
في النقطة الثامنه من هذه السلسلة
أعتقد أن الامر لا يتوقف على مجرد تشجيع
فالأمر أصعب من أن يتوقف على التشجيع والتوجيه وبالتالي تظهر النتائج
أعتقد أن الامر يحتاج للتدريب والممارسه
فلا أعتقد أن أستاذا يطلب بحثا دون أن ينوه على نقطة إبداع الفكرة وأن تكون ذاتية
ولا أعتقد أنه سيفوته الإشارة بأن ذاتية الفكرة أجمل من إقتباسها
لكن الأمر لا يتوقف على هذا الشيء ولا يتوقف عنده
سبق وأن حاولت ( محاولة أولى دون تدريب أو ممارسه ) تقديم بحث محتواه دور الإعلام في تحقيق الأمن الفكري تحت عنوان ( الإعلام الامني )
وبذلت أقصى ما أستطيع للوصول إلى فكرة ذاتيه أو إبداعيه ( بمعنى مبتدعه أو جديده )
ولكن عند الوصول إلى نقطة تفصيل البحث والتطرق للمجال العلمي العام والدقيق أو تفصيل متغيرات البحث
أو التطرق لفرضيات البحث والتطرق إلى الدراسات التي قد تؤدي بالفرضيات الى الصواب أو الخطأ
وجدت صعوبة بالغة في كيفية الصياغة وذلك ناتج عن عدم الممارسة والتدريب
لذلك أقول بأن الأمر لا يقف على التشجيع والتوجيه فقط دون التدريب والممارسه
لك التحية أخي الفاضل عجاج الليل
وأشكر لك ما اوردته هنا
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس