شكالي بعض الطلاب ان مدير المدرسة يعاقبهم بعدم دخول بعض الحصص عقابا لهم على تأخرهم فهل ذلك عقابا تربويا؟ وما هي النتائج المترتبة على ذلك؟منظرين اراءكم.
|
 |
شكالي بعض الطلاب ان مدير المدرسة يعاقبهم بعدم دخول بعض الحصص عقابا لهم على تأخرهم فهل ذلك عقابا تربويا؟ وما هي النتائج المترتبة على ذلك؟منظرين اراءكم.
مرحبا استاذي العزيز ابا يحيى
اعاقة الطالب ومنعه من حضور الحصص مع تواجده في المدرسة واستعداده ذهنيا وصحيا..
هو وبكل أسف تخلف تربوي ..وعدم نضج لمواكبة وسائل التربية الحديثة..
/
ثم آي تأخر تقصد..!
ولو افترضنا كل انواع التأخرات ..في الحضور الصباحي ..او تأخر في التحصيل الدراسي ..أو..
فهناك مرشد طلابي في المدرسة عليه أن يقوم بدراسة حالة الطالب ،
والتواصل مع ولي أمره..ومن ثم وضع الحلول لعلاج ذلك التأخر بأساليب تربوية صحيحة وحديثة..
/
منع الطلاب عن حضور دروسهم بسبب تأخرهم ..
يخلق لنا طلاب متأخرين في عدة أمور وهنا يزيد العبء وتصعب الاشكالية..
تحياتي وتقديري
شكراً لأبي يحيى على السؤال المهم وشكراً لأبي فييه على الإجابة الصحيحة والتي أؤيدها .
أتمنى أرى رأييكما في موضوعي ( ارحموا أبناءنا من الضرب) وإذا شرفتماني بقراءته فأرجو الإجابة
على السؤال الذي طرحته في نهاية الموضوع.
تحياتي
اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات والمسلمين والمسلمات
فعلاً هذا الجزاء غير منطقي وانما سيجعل الطالب غير مهتم لان المعلم غير مهتم بتواجد الطلاب اثناء حصص الدراسية .
أكيد هذا المعلم يرغب في أن يفشل هذا الطالب دراسياً
هذا ما اراه وشكرا لنقل الصورة.
تحياتي
عزيزي أبوفييه أقصد بالتأخر بعض دقائق عن طابور الصباح .لك خالص تحياتيالمشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فييه
بغض النظر عن الموضوع .
إذا عرف الطالب ليش هو جاي المدرسة عندئذ تنحل المشكلة.
تأخر الطالب مرة أومرتين عن طابور الصباح أرى بأنه لايعاقب أما إذا تكرر التأخير من الطالب عن طابور الصباح وخاصة إذا كان هذاالطالب مكلف بفقرة من فقرات الإذاعية الصباحية فأرى بأنه يعاقب حتى لايتأخر مرة ثانية .
استاذي عقش
بعد التحية والتقدير
اتفق معك في العقاب للتأخر المتكرر..
لكن نوعية العقاب يجب ان تبنى على اساليب تربوية ..ليستفيد الطالب ونصل للهدف..
من وجهة نظري ان العقاب الذي نوه اليه الاخ ابو يحيى في الطرح
بمنعه من حضور الحصص هو عقاب سلبي ..
له تأثيرات سلبية على سير العملية التعليمية والتربوية للطالب..
اصبح عليك و اقلك صباح الخير
طيب ايش السلبيات؟
اصبح عليك و اقلك صباح الخير
طيب ايش السلبيات؟صباحك سكر يا غالي
السلبيات كثيرة جدا ومؤثرة أكثر..
الطالب تأخر او تكرر تأخره الصباحي بدقائق عن حضور الطابور ..هنا مشكلة وخلل ..
لكن هذه الاشكالية لا نقابلها باحداث اشكاليات اخرى..
فعقابه بمنعه عن حضور بعض الحصص يسبب للطالب تأخر دراسي في فهم الدروس
وتأخر عن زملائه في التحصيل العلمي ..فمعضم الدروس مترابطة ..
وعدم حضور الطالب كعقاب اداري لأكثر من درس في المادة يعني ضياع للطالب بشكل عام ..
ثم منعه من دخول الفصل يؤثر تربويا على الطالب ..
فأين الاساليب التربوية من وجود الطالب في فناء المدرسة ،او بين دهاليز الفصول..
وبقية زملائه يتعلمون داخل فصولهم..
كثيرة هي السلبيات مع وجود عقاب المنع من حضور الحصص بسبب التأخر للدقائق عن الطابور الصباحي..
ثم هل عجزت التربية بكل اساليبها الحديثة لعلاج مثل هذه الاشكالية ..
/
أرى أن اسلوب عقاب الطالب بمنعه من دخول بعض الحصص لتأخره عن الطابور الصباحي
هو امر سلبي ليس من الاساليب التربوية،ويزيد من اشكاليات الطالب ويعيقه تعليميا وتربويا..
وجهة نظر..
أنا لا اعلم ما هو التصرف الصحيح في هذه المسألة و لكن نعود و نحلل الشخصيات التي تعتاد التاخر عن الطبور الصباحي:صباحك سكر يا غالي
السلبيات كثيرة جدا ومؤثرة أكثر..
الطالب تأخر او تكرر تأخره الصباحي بدقائق عن حضور الطابور ..هنا مشكلة وخلل ..
لكن هذه الاشكالية لا نقابلها باحداث اشكاليات اخرى..
فعقابه بمنعه عن حضور بعض الحصص يسبب للطالب تأخر دراسي في فهم الدروس
وتأخر عن زملائه في التحصيل العلمي ..فمعضم الدروس مترابطة ..
وعدم حضور الطالب كعقاب اداري لأكثر من درس في المادة يعني ضياع للطالب بشكل عام ..
ثم منعه من دخول الفصل يؤثر تربويا على الطالب ..
فأين الاساليب التربوية من وجود الطالب في فناء المدرسة ،او بين دهاليز الفصول..
وبقية زملائه يتعلمون داخل فصولهم..
كثيرة هي السلبيات مع وجود عقاب المنع من حضور الحصص بسبب التأخر للدقائق عن الطابور الصباحي..
ثم هل عجزت التربية بكل اساليبها الحديثة لعلاج مثل هذه الاشكالية ..
/
أرى أن اسلوب عقاب الطالب بمنعه من دخول بعض الحصص لتأخره عن الطابور الصباحي
هو امر سلبي ليس من الاساليب التربوية،ويزيد من اشكاليات الطالب ويعيقه تعليميا وتربويا..
وجهة نظر..
اين المرشد الطلابي و ما هو الاسلوب الذي سوف ينهجه في حل هذه القضية و هل لديه حلول غير الحرمان من حضور الحصص.
مشكلتنا في المدارس دور المرشد الطلابي لا يتعدى الا انه يشغل حيزا من الفراغ .
طوال دراستي لا ادري ما هو دور المرشد الطلابي ؟
بارك الله فيك أبا فييه على التجاوب و لكن لم تقترح الحل المناسب الى الآن .
نقطة ضوء: التركيز على صاحب المشكلة و عدم حل المشكلة من جذورها يعتبر فشل اداري كبير.
انا طالب واعرف معاناة الطلاب البعض يتأخر عن الطابور يكون من خارج صامطة من الفترض ان يراعيه المرشد الطلابي انا تأخرت في هذا الشهر اكثر من 3 مرات مرة من المرات كان يوجد زائر في المدرسة مشرف تربوي ولم نعاقب فتفاجأنا وتم نصحنا من المرشد الطلابي لاول مرة لانه كان عندما نتأخر يتكلم كلام حاد.
وباقي الايام المدير يأتي ويقول ممنوع تدخلون اول حصتين وهذا اكثر تأثير سلبي انا طالب ثانوي وتكون الصة الاولى بعض الاحيان الاولى اذا فاتتني انا ايش استفدت لان الرياضيات اهم مادة في المنهج,
اتمنى ان يشوفون جل غير العقاب لان البعض يكرر الغياب كثيرا من اجل عدم حضور الحصص
عزيزي الطالب(الأمير)هذاماكنت أقصده تماماوبالخصوص طالب الثانوية هناك أساليب تربوية وضعتها الوزارة لحل هذه المشكلة والمرشدين الطلابيين يعرفون ذلك جيدا فلماذا لا يتركوا المدييرين علاج هذه امشكلة للرشدين وهي في نظري ليست ذات أهمية إذا قارنهابغيرهامن المشكلات التربوية ذات العلاقة . تمنياتي لك بالتوفيق والنجاح
لوكان الطابور متنوع في فقراته لحرص الطالب على حضوره لكن مع الأسف
بعض المدارس لا يوجد متخصص وهذ اضعف اهميةالطابور اعتبره مفيد لتنشيط
الطالب في حالة تأخر الطالب عن الطابور يعاقب ويحرم من بعض الانشطة المدرسية
وشكرا
ارى ان لكل طالب مايناسبه من توجيه او عقاب بحسب وضعه الدراسي
ومدى حرصه على التحصيل مع العلم انه ينبغى معالجة المشاكل المحيطة من اساسها حتى يتهيئ الجو للطلاب ....
وحرمان الطالب من بعض الحصص قد يكون ملائم للبعض وغير ملائم للبعض الاخر . مع انه يجب الا يترك الطالب في هذه الفترة . بل يكون تحت الرقابة ولو كلف بعمل حرفي او مهني لكان افضل .. وجهة نظري ..
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
