المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفاروق
أحييك أخي الفاروق..
أحيي حضورك المختلف.. هذا أنت وهذا تفكيرك ووعيك وأنت ماتزال في الجامعة! أي كفاءة ستكون بعد قليل من سنوات خبرة ؟! بجد أيها المختلف أتمناك في كتيبة هذا المشروع المختلف.
تساؤلاتك الكبيرة أفضّل تركها للغد الكبير.. أفضّل مزيدا من التساؤلات.. مزيدا من الاحتدام.. من العصف.. وحتى من القلق, سواء من الطلاب أو من أولياء الأمور الذين أراهن على ارتياحهم جميعا قبل نهاية المطاف.
أنتظرك في المدرسة في أي وقت.. حتما سأفيد منك الكثير.
كل الود.
.
بتطبيق لمقررات ??????
ارجو التوضيح اكثر
وتقبل تحياتي ,,,
مع التحية والتقدير
خطأ في التحرير والصواب : (بتطبيق نظام المقررات)
أرجو من الإخوان في إدارة المنتدى تحرير الخطأ في الصفحة الأولى ليزول اللبس على القراء الكرام..
يمكن الاطلاع على تفاصيل أكثر عن نظام المقررات في التعليم الثانوي
من خلال هذا الرابط
http://www.moe.gov.sa/hs/systems_1.html
يدا بيد مع زملائنا منسوبوا ثانوية القرعاوي
من أجل أبنائنا ومجتمعنا
دعوة من القلب بالتوفيق
خطوه جرئيه
نتمنى لها التوفيق
برائي اكبر عقبه المدرسه ثم المدرسين ثم الطلاب
عدم التاهيل المسبق لهم لمثل هالخطوه
اول سنتين اخطاء وبعدين بيكون الحال طيب
والوزاره سيئه في متابعه البرنامج وتذليل الصعوبات للمدرسه المنفذه للبرنامج
مثلا مشروع الرياضيات والعلوم في بعض المدارس
لم تصل اهداف ووسائل المشروع الا بنهايه العام وبرضه ناقصه
وهو مادتين فقط
فمابالك بمثل هالمشروع
والمشرفين المنسقين لنجاح التجربه رحوا اسبوع فقط لاخذ دوره
واذا سالتهم عن امور تتعلق بالموضوع لف يمين وشمال وبيقول لك ومستحي منك ما اخذناها في الدوره
واذا سالتهم عن التجهيزات واشياء اساسيه في انجاح المشروع قال رفعنا للوزاره حتى ينتهي العام وهم يرفعون
يا جماعه اي مشروع او تجربه
لا بد من اعداد جيد مسبق وتجهيز المدرسه
حتى تكون البدايه موفقه
مو رمي المشروع على مدير المدرسه وتبون نصل الى التفوق
والمعلم المفروض يكون نصابه لا يتجاوز 18 حصه حتى يستطيع ان يقدم المطلوب مو 24 واشراف وانتظار
انا اعتبر الحسن المكرمي يملك عزيمه تصل به الى النجوم هو ومعلمي المدرسه
وكان الله بعونهم
التعديل الأخير تم بواسطة الفيصل ; 26 -10- 2009 الساعة 09:38 PM
أشكرك كثيرا أخي (الفيصل) وأسأل الله ألا أخيّب ظنك .
كما أؤكد لك الهمة العالية لزملائي المعلمين بصورة عامة, ولفريق العمل المباشر بصفة خاصة, وهم معلمو المقررات للمرحلة الحالية, وفي مقدمتهم المعلم المثالي هادي المدخلي, والطموح والقوي والمتفائل جدا المعلم محمود المدخلي, وهدية الله للمدرسة المعلم الشاب القدير حسن مدخلي, والمبتسم والمتفائل و(الرجل) هارون بهلول.. بالإضافة للكادر الفني الذي يقوده واحد من أهم وأذكى العقول الفنية والتقنية ليس في المدرسة فقط بل أكاد أجزم أنه أحد أهم العقليات السعودية في هذا الجانب وهو الأستاذ محد قحل عضو المدرسة وصاحب شبكة g10 العنكبوتية.
اليوم الأربعاء كان لنا اجتماع بهذا الخصوص ضم إلى جانب المعلمين المكلفين بالمقررات وكيل شؤون الطلاب والمرشد الطلابي ووكيل التسجيل وهو عضو إداري جديد خاص بهذا النظام.. كان من أهم ماتطرقنا إليه وأوصينا بعضنا به هو أن نكون أقوياء ومتفائلين مهما كانت المحبطات والصعاب.
مع ذلك لاأخفيك أخي الكريم أنه تخللنا لبعض الوقت شيئ من هذا المسمى (إحباط) وذلك لأسباب كثيرة كلها خارجة عن إرادتنا ومحيطنا العملي الصغير.. لكن سرعان ما تذكرنا أنها معاناة جماعية تمر بها كافة المدارس المستجدة في تطبيق النظام وخصوصا فيما يتعلق بالمقررات التي لم تكتمل حتى الآن, علما أن ما تم تأمينه منها تم بصورة (تقسيط) كان آخرها عند نهاية الدوام من يوم الأربعاء الماضي.. تم توزيعها صباح السبت.. وطوال بقية أيام الأسبوع حتى نهاية دوام اليوم لم يصلنا ولا المستودعات نفسها أي مقرر جديد, علما أن مجموعة الكتب المقررة للمرحلة الحالية (الفصل الدراسي الأول) لاتزيد عن 7 مقررات !
الغريب أن معظم أجزاء المقررات التي تم تأمينها حتى الآن تخص مراحل زمنية لاحقة في النظام (لاحاجة لها اليوم) ومع ذلك طُبِعتْ ووزِعتْ وتم تكديسها في مستودعات الإدارة والمدارس بينما الأجزاء المطلوبة لم يتم حيالها شيئ حتى حينه! وعلى سبيل المثال: مقرر العربي تصوّر ما الذي حدث فيه؟! ومثله كثير..
تم تأمين عربي 2 وعربي 3 الخ بينما الجزء الذي تتطلبه المرحلة الحالية (عربي1) والذي لايمكن تجاوزه إلى الأجزاء التالية غير متوفر حتى الآن !
قل كثيرا.. قل ماشئت عن المتطلبات الأخرى, وهي - مثلها مثل المقررات - مهمة جدا, ولايمكن الاستغناء عنها بأي حال.. مطلوب معلمون.. مطلوب تجهيزات.. مطلوب معنويات ودعم وإيمان عام من كافة أقسام وأطراف المسؤوليات في الإدارة العامة ومكتب التربية والتعليم بالمحافظة بقيمة وأهمية وجماعية وجدوى هذا النظام.. ولكن.......... ليس من شتيمة في أي من هذه النقاط, ولكن ما معناه وللأسف الشديد (كل يغنّي على ليلاه) !
مع ذلك, كل هذا لن يلتفت له أي أحد في المدرسة, ولن يحد من طموح ومعنويات رجالها.. جميعنا نعمل وسنستمر نعمل على تضميد جراحاتنا بإراداتنا, وبتحدياتنا وخطواتنا الواثقة .
بعون الله وبتوفيقه ثم بما أرتهن عليه من خلال فريق عملي من قدرات ومميزات أعدك وأعد كل أبناء هذه المحافظة الغالية أن تجربةً مميزة, وفريدة, ستتحقق في ثانوية القرعاوي,, وحينها ليس من حق أي أحد سوانا وسواكم أنتم المانحينا كل هذه الثقة أن يحتفل بالمسؤولية وبالنجاح.
أكرر شكري أيها النبيل.
.
الشكر موصول لك يا الغالي
على أن استقطعت جزء من وقتك للرد
وأشكرك على صراحتك في النقاش ومشاركتنا لك في تجربتك
وسأخبرك بأمر
سواء أنجحت التجربة بمدرستك أو فشلت فسيطبق الأمر على كل مدارس الثانويات في المملكة السنة المقبلة
وان التجربة كانت ناجحة بكل المقاييس
كنا في السنة الماضية احد المدارس المطبقة لمشروع العلوم والرياضيات على مستوى المملكة وكانت المدارس المطبقة للمشروع عددها لا يتجاوز 100 على مستوى المملكة بنين وبنات
وجاءنا وفد من الوزارة لمتابعه سير الموضوع وأخبرناهم بالمعوقات والعقبات التي وجهتنا ونتمنى حلها
ولكن لم يكن لصوتنا أي صدى
بل تخيل أن حصة في الصف الأول ابتدائي كانت زائدة بمعنى مستحدثه فأخبرناهم ماذا نفعل هل نحذف حصة سواء من القراءة أو ألرياضيه
فاخبرونا بعدم حذف أي حصة قلنا طيب إيش الحل قال دبروها
وفي أول درس في ماده العلوم تمرين يطلب من الطالب أن يقرا العبارة كاملة وان يكتبها
وهو أصلا باقي ما يفرق بين الألف والباء
وفي نهاية العام تم إعلان نجاح التجربة وتطبيقها على جميع مدارس المملكة
طيب يا وزاره لماذا التجربة من الأساس وانتم موقنين أن المشروع سيطبق سواء كانت ايجابيه أو سلبية
الأخ الحسن المكرمي
ما كتبت ليس من تثبيط الهمم بل لكي انقل لك صوره مصغره لأحد تجارب الوزارة في المدارس
وأتمنى أن تجد من يوازرك من إدارة التعليم في سرعة تنفيذ ما تحتاجه حتى يكون المشروع ناجح
لا تعلييييييييييييييييييييييييييييييييييييق
بدأ فى مصر منذ عامان والمناهج زادت صعوبة حتى على الابتدائى
تحياااااتي للجميع...
فاسم المدرسه بحدذاته شرف
كبير للمدرسه فهذا الاسم لااحديجهلة
وشكراًً
كلما اسمع او اقرأ عن مدرسة القرعاوي الثانوية يزداد فخري يوما بعد يوم كون انني كنت يوما عمل بها ولي الشرف الكبير انني كنت من منتسبيها تحت ادارة اعزاء لهم مكانة خاصة في قلبي وعلى كل من يقرأ كلماتي هذه ان يرسل لهم شكري وفخري مع دعواتي لهم بافضل كلمات الدعاء وهم الشيخ شبير نجمي والشيخ محمد اسماعيل رضوان والشيخ حسين شعبي حفظهما الله
وللاخ الحسن مكرمي خالص التوفيق ولجميع العاملين بالمدرسة مدرسين وعمال لهم مني ارق تهنئة بالعيد السعيد وكذلك لمدرسة الشيخ حافظ الحكمي لها نفس المكانة ولمديرها الغالي الشيخ علي العمير له مني تهنئة خاصة
لن أقول المزيد عن تخبطات الوزارة
بل اسأل الله التوفيق لكادر مدرستي الغالية على قلبي
في إنجاح هذا المشروع الجديد
أبارك لثانوية القرعاوي تطبيق نظام المقررات..
وبخصوص المدارس المطبقة للنظام ..
فثانوية أبو عريش الأولى تطبق النظام منذ خمس سنوات وليس من العام الماضي
وقد خرجت ثلاث دفعات ممن تعلموا على نظام المقررات..
ومن تجربتي العملية في ثانوية أبو عريش الأولى ، هو نظام رائع جدا ، وله كثير من الايجابيات...
اتمنى التوفيق لثانوية القرعاوي وثانوية حي الروضة بجازان وثانوية الظبية التي بدأت جميعها تطبيق النظام..
وشكراااا
رد: بشرى : ثانوية القرعاوي تبدا في نظام تطبيق المقررات هذا ا
صمة:الله يوفق الجميع
فخر المدارس النموذجيه بصامطه والجنوب والمملكه والعالم العربي قاطبه
ممكن النتائج للفصل الاول للعام الحالي
شكرا يا علي
إن شاء الله يكون الجميع عند حسن ظنك
الموقع موجود وفي خدمتك وكل زملائك الغاليين.
بس يخلص الأستاذ محمد قحل بعض الملاحظات الفنية
ويكون جاهز 100% وفي خدمتكم على طول.
بعد إذن إدارة المنتدى
هنا الموقع
.
لو سمحت أبغ رابط الذي منه يقدر أي طالب أن ينزل درجاته حقة الأول ثنوي المقررات
وشكرا
معقوله
استاذي العزيز سامي عزت
كم اكتب بحروف ملؤها الحب والسعاده وانا اشاهد ما سطرت
فالوفاء والحب سطر ما كتبت
كم عدت بي الى تلك الايام الجميله التي عشناها مهك استاذ القدير الفاضل
اهلا بك فصامطه تحمل لك كل الحب والتقدير والعرفان
سنظل نشهد لك على ما قدمته لنا من علم وحب
اين انت اليوم وماهي اخبارك طمني عنك؟
ما زلت اردد عباراتك مسمس
http://qr3s.com/
الله يوفق الجميع
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس