الأستاذ : يحي قاسم شعبي في لقاء مفتوح مع اعضاء منتديات صامطة

[كـايـتـو]

أهلاً بضيفنا العزيز نرحب بأستاذ ذاعِ صيته في أنحاء صامطه بل تعداها
هو فخر لمنتدى صامطة وجود شخصيه مرموقه بحجمه يعتلي دوماً للأفق زدتنا تألقاً ياسيدي
بقدومك فأهلاً عدد حبات المطر وسهلاً بكل حُبٍ وتقدير لِشخصك يطولُ الحديث عندما أصفك ويكاد لاينتهي فاعذر حروفي المبعثرة أهلاً مرةً ومراتٍ عِدة

أستاذي الفاضل كما يقولون العِلمُ تطور والدراسة تسير نحو الأفق من وجهة نظرك إلى أين يسير وهل حقاً التطور الحاصل في مصلحة الدارس مع أنها تزداد تعقيداً كُلما إستمررنا بها

؟

ماذا يُقدم أستاذنا الفاضل نصائح وتوجيهات لِشباب اليوم وهل الفشل نهاية الطريق لديهم أم أن عليهم الإستمرار والتقدم نحو طريق آخر ليجدوا مالم يجدوه ؟

هذه أيام إختبارات نسأل الله التوفيق والنجاح للجميع .. هل رأي الوالد والوالده يصيبُ البعض بالإحباط مع أن له طريق وميول غير ميولهم لاكن ينصاب إلى رأيهم بسبب الطاعه وفي النهايه يكون الفشل طريقه ماذا ترا ليفعل ليتنجنب الموقف من أوله ؟

[يحيى قاسم شعبي]

أهلاً بضيفنا العزيز نرحب بأستاذ ذاعِ صيته في أنحاء صامطه بل تعداها

هو فخر لمنتدى صامطة وجود شخصيه مرموقه بحجمه يعتلي دوماً للأفق زدتنا تألقاً ياسيدي
بقدومك فأهلاً عدد حبات المطر وسهلاً بكل حُبٍ وتقدير لِشخصك يطولُ الحديث عندما أصفك ويكاد لاينتهي فاعذر حروفي المبعثرة أهلاً مرةً ومراتٍ عِدة

أستاذي الفاضل كما يقولون العِلمُ تطور والدراسة تسير نحو الأفق من وجهة نظرك إلى أين يسير وهل حقاً التطور الحاصل في مصلحة الدارس مع أنها تزداد تعقيداً كُلما إستمررنا بها
؟

ماذا يُقدم أستاذنا الفاضل نصائح وتوجيهات لِشباب اليوم وهل الفشل نهاية الطريق لديهم أم أن عليهم الإستمرار والتقدم نحو طريق آخر ليجدوا مالم يجدوه ؟

هذه أيام إختبارات نسأل الله التوفيق والنجاح للجميع .. هل رأي الوالد والوالده يصيبُ البعض بالإحباط مع أن له طريق وميول غير ميولهم لاكن ينصاب إلى رأيهم بسبب الطاعه وفي النهايه يكون الفشل طريقه ماذا ترا ليفعل ليتنجنب الموقف من أوله ؟

تحياتي كايتو و بعد .....

ج1 - فعلا المناهج تطورت حسب تطور العالم كله و نحن جزء منه و طرق التدريس يجب ان تتطور ايضا بنفس مستوى تطور المناهج , اما إذا حصلت فجوة بين الإثنين فهنا الخلل وهنا تحل الكارثة ,
فالمناهج المطورة تعتمد علي التفكير و الإستنتاج و طرق التدريس القديمة اسلوبها الحفظ و التلقين و هنا لن يتحقق الهدف الذي طورت المناهج من اجله ويشعر الطالب بصعوبة المنهج لأن
الأسلوب الذي يصل المعلومة الى الطالب خاطئ و من هنا تنبع الصعوبة .

ج2 - الفشل ليس نهاية الطريق بل بداية طريق جديد يوصل الى النجاح . لأن الشخص الذي يفشل هنا قد ينجح هناك و الذي يفشل في الطب قد ينجح في الهندسة او الرياضيات والذي يفشل في التعليم قد ينجح في التجارة او في الفن وهكذا . و انصح ابنائي الشباب بأن لا يستسلموا للفشل
و الكسل و الإتكالية على الأب او الأسرة بل يجب عليهم المثابرة و الجد و الإجتهاد و عند البحث عن عمل يجب على الشاب تقبل العمل او الوظيفة المتواضعة مبدئيا و سوف يترقى اذا ابدى اخلاصه و جده و كم من افراد اعرفهم بدأ حارسا او كاتبا و اصبح مديرا لتلك المؤسسة التي عمل بها مكرها في البداية .

ج3 - اذا كان الوالدان متعلمين فطاعتهما في تحديد نوع التخصص او الوظيفة واجبة الى حد ما اما اذا كانا غير ذلك فاستعمل معهما طريقة الإقناع وهما يريدا لك الخير بلى شك . ولكي تتجنب الموقف من اوله عليك بتوضيح ميولك و رغبتك من البداية وعند مناقشتهما عليك بالتحلي بالإحترام و الصبر و الإقناع و ضرب الأمثلة بالناجحين في نفس المجال الذي ترغبه و انشاء الله يتحقق هدفك وتكسب رضاهما و دعواتهما الطيبة .