بسم الله الرحمن الرحيم
الأخوة والأخوات جميعاً / السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
أهلاً بكم في هذه الزاوية (صفحاتٌ تربوية مُشرقة) ، أنتم من
سيسطر صفحاتها ويُعطر أحرفها من واقع تربوي جميل
مواقف تربوية رائعة لها في نفوسكم.
الأثرالطيب ووقفتم عندها احتراماً وتقديراً من مدير مدرسة
أومديرة مدرسة أو معلم أو معلمة لزملائهم وزميلاتهم أولأبنائهم
الطلبة وبناتهم الطالبات ، أو مواقف تربوية رائعة من مشرف
تربوي أومشرفة تربوية .

سطروا لنا هذه المواقف والتعاملات التربوية الرائعة والناجحة
هنا في هذه الصفحات سواء عشتم معها أو نُقلت لكم بكل أمانة وصدق
لنفخر بأصحابها ونشكرهم ونشيد بهم وبتعاملهم التربوي المشرق
دون ذكرٍ للأسماء .

وسأبدأ أولى هذه الصفحات بموقف تربوي
اتصلَ بي أحد المدراء ومن صوته أحسستُ نبرة حزن فقال
بعد السلام والسؤال :
لقد صارهذا اليوم بيني وبين أحد الزملاء من المعلمين مشادة
كلامية خرج على إثرها هذا الزميل من المدرسة غاضباً ،
(الحدث كان بيوم الأربعاء والإتصال يوم الجمعة) . ومن
يوم الأربعاء إلى الآن وأنا أحسُ بتأنيب الضمير لأنني نسيتُ
أن زميلي المعلم يُعاني من مرض السكر ، وقد صليتُ الآن الجمعة
وذهبتُ إلى منزله لأتسامح منه وأطمئن على صحته فقد أكون
تسببتُ له في مضاعفات ولكن للأسف لم أجده فأرجوك أن تتصل به
أوتذهب إليه وتُطمئِنُني عن حالته وتتسامح لي منه ، علماً بأنني اتصلتُ
عليه كثيراً وكان جهازه مغلق .

الأخوة والأخوات / هذا الموقف عشته أنا ونقلته لكم هنا بكل أمانة
وصدق .. اليسَ هذا الموقف التربوي المشرق من مدير المدرسة
تجاه زميله المعلم يستحق التقدير والإحترام ويُسجلُ في هذه الصفحات
التربوية المشرقة للقدوة والفخر والإشادة .؟ والحكمُ لكم والله الموفق .