أين الخلل

[راعي الهوش]

جميل جدات تواجدك أخي راعي الهوش وهي مناسبة جميله ان نرحب بك في منتديات صامطة واعذرني عن عدم تواجدي السابق للاحتفاء بقلم كقلمك الجميل


وسعدت كثيرا بهذه المشاركة لانها بشكل ما تعارضني في ما قلته وهذا ينفي شيء يردده البعض في غيابي الاخير باني اكتب بمعرف اخر

لا تدقق كثيرا في السطرالاخير

المهم نعود لموضوع التعليم وفشله اذا كنا محقين في تقييم ما يبنى عليه كما وصفت مستقبل أمه

الاختزال للفكر أخي الكريم هو وصف ليس يرمى بدون علم ودرايه , فاذا كنت قصدتني فانا لم أختزل المعلم بشكل خاص ولم أنظر للموضوع بشكل عام وشامل هذا صحيح , ولكن الجهل كل الجهل ان تتكلم في شيء انت لا تلم بالكثير من تفاصيله

طبعا أتكلم عن نفسي فانا بعيد بشكل كبير عن التعليم في اركانه الثلاثه (الطالب , المنهج , المدرسه) مؤخرا , ولم اتطرق للمعلم الا بشيء انا أعلمه

فلم أذكر المناهج لاني لا أعلم ماهي مناهجهم الان
ولم أتكلم عن الطالب لاني لم أمارس التعليم لكي اعرف ماهي سلبيات أو ايجابيات الطالب حاليا في هذا الموضوع

وطبعا ولا عن المدرسه والتي لا أعلم ما علاقتها بالتعليم كايجاب او سلب , فغيرنا أوجد اجيالا وعلماء بامكانيات بسيطه جدا اذا كان القصد المدرسه هي الامكانيات والوسائل المساعده

هنا خلل كبير كما انت قلت للحق ولكن ليس في اختزال الموضوع في نقاط محدده

ولكن لان البعض يسير في فكر ان الكل يجب ان يفتي في كل الامور وهذا خطأ

المفروض ان نتكلم فقط عن ما نعرفه وما نجهله نتركه لغيرنا ربما كان أعلم وأخبر به منا

أظن الفكره وصلت

مع وافر تقديرنا واحترمنا

جزيل الشكر والاحترام . سيدي ابا حسام .

وانا لست تربويا سيدي الفاضل وقد اوضحت ذلك في اول مشاركاتي في هذا الموضوع وذكرت
((( ان كلما مايخيفني ان اقف في موقف من يهرف بمالا يعرف ))) .
ولكن اهمية مغزى الطرح كانت جميلة من قبل استاذي الاخ ابو محمد .
وماقصدت بالاختزال يعلم الله انني لم اقصدك وانما قصدت اغفال العناصر الثلاثة والمجيئ بما يتناول شؤون المعلمين بجنسيهما . من حوافز ومعوقات فالمعلم هنا خيط في نسيج امة اصبح مستقبل نشئها على كف عفريت تتجاذبة النوائب من كل حدب وصوب وتصيبه في اغلى مايملك وهو العقل والعلم .. والمعذرة ان وجدت الهفوة غير المقصودة . فلربما فسرت بعض كلمات مداخلتي على غير ماكنت أقصد . ولكن صدقني النية حسنة .. وارجو ان تعذرني تحياتي واحترامي لك ..