المشكله يارسيس أنو آلان جيل المعلمين
والمعلمات
هم ضحايا التعليم السي ء
فكيف بالله بيكون منتج وله دور وأهو نفسه كان يعيش في فتره
مغيب تمااما عن التعليم الجيد
برأيك طيب ؤش الحل ؟
المشكله يارسيس أنو آلان جيل المعلمين
والمعلمات
هم ضحايا التعليم السي ء
فكيف بالله بيكون منتج وله دور وأهو نفسه كان يعيش في فتره
مغيب تمااما عن التعليم الجيد
برأيك طيب ؤش الحل ؟
اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات الاحياء منهم والاموات.
حينما يكون الإبداع .. يكون أبوفهـد
رحمك الله يا بارقه وغفر لك وأدخلك فسيح الجنان
أهلا قلب الوفا بعودتك مجدداً
أنا عن نفسي اعتبر آخر جيل كان جيد هم خرجيين آخر دفعة 2003-2004 و الحاليين فيهم الخير و البركة و منهم المتميز و المثقف و الممتاز .
نعود إلى الحلول من وجهة نظري :
1) على وزارة التربية و التعليم اصدار تعميم عاجل يمنع منعا باتا وضع ملخصات للطلاب و الطالبات و يبلغ للإدارات و في حالة ثبوت أن المعلم اعد ملخص و قام باختصار المنهج يوضع له عقوبة يروها اصحاب الاختصاص.
2) تثقيف الطلاب و الطالبات بخصوص الملخصات و ضررها في العملية التعليمية و اهميتها في القراءة الذاتية اي يوضوحون الفرق بين ملخصات الاختبارات و الملخص للبحوث و التقارير و كيفية صياغتها.
3) على الطلاب عدم قبول الملخصات و ابلاغ الجهة المختصة في حالة لجأ اليها المعلم .
4) عقد دورات للمعلمين بشكل سنوي لكل مناطق المملكة لتبادل الخبرات حتى لو كان على مستوى المنطقة.
هذا و الله اعلم